國字語詞語音合成學習系統教材製作建議2
底下是製作語詞教材時,一些良好範例的參考:
上例中1.熾的意思為「火勢旺盛」。上述圖片可完全描繪出「火勢旺盛」的意思。2.上圖可完全描繪「營火晚會」、「大家」、「圍著」、「熾熱」、「火焰」、「跳舞」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、也很生活化、並且也沒有包含其它較抽象詞彙需要再學習
上例中1.聲嘶力竭意思為「聲音嘶啞力氣用盡」。上述圖片的上半部可描繪出「聲音嘶啞力氣用盡」的意思。2.上圖可完全描繪「啦啦隊員」、「聲嘶力竭」、「選手」、「加油」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、也很生活化、並且也沒有包含其它較抽象詞彙需要再學習
上例中1.抒發的意思為「表達、發洩」。上述圖片可完全描繪出「表達、發洩」的意思。2.上圖可完全描繪「打沙包」、「抒發」、「憤怒」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、也很生活化、並且也沒有包含其它較抽象詞彙需要再學習
上例中1.紅塵的意思比喻為「繁華熱鬧的俗世」。上述圖片的左半部可完全描繪出「繁華熱鬧的俗世」的意思。另故意找燈紅酒綠的圖片,是因為對應到紅塵中的紅字,以幫助學生記憶 2.上圖可完全描繪「遠離」、「紅塵」、「一個人」、「山上」、「修行」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、但可能有些學生不懂修行是什麼意思,老師可能要稍加解釋,不然就改成更簡單的,「一個人到山上去住」就好了。
上例中1.謳歌的意思為「歌詠以頌功德」。上述圖片的下半部可完全描繪出「歌詠以頌功德」的意思。2.上圖可完全描繪「耶穌」、「偉大的事蹟」、「世人」、「謳歌」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、但可能有些學生不認識耶穌是誰,教會裡的教友做這些事的用意為何,老師可能要稍加解釋。
上例中1.滿山滿谷的意思為「充滿山谷」。上述圖片可完全描繪出「充滿山谷」的意思。2.上圖可完全描繪「到處」、「都是」、「滿山滿谷」、「金針花」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長、沒有包含其它抽象語詞,但可能有些學生不認識金針花,老師可能要稍加解釋。
上例中1.無私的意思為「公正不偏私」。上述圖片可完全描繪出「公正不偏私」的意思。2.上圖可完全描繪「無私」、「蘋果」、「分給」、「妹妹」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。
上例中1.諦聽的意思為「仔細的聽」。上述圖片右半部可完全描繪出「仔細的聽」的意思。2.上圖可完全描繪「諦聽」、「樹林」、「鳥叫」、「快樂」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。
上例中1.單調的意思為「形容簡單呆板,少變化而無趣味」。上述圖片可完全描繪出「簡單呆板,少變化而無趣味」的意思。為何選這圖片還有另一理由,就是單調的調本意為色調或聲調,而色調是較具體,聲調較抽象,故而選此圖2.上圖可完全描繪「建築物」、「色彩」、「單調」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。
上例中1.纏綿的意思為「形容彼此情感甜蜜,如線索糾結纏繞,無法擺脫或割捨」。上述圖片右半部可完全描繪出「彼此情感甜蜜」的意思、左半部則是可完全描繪出「如線索糾結纏繞,無法擺脫或割捨」的意思。另外選右邊圖是因為右圖也很像「如線索糾結纏繞,無法擺脫或割捨」2.上圖可完全描繪「情意」、「纏綿」、「捨不得分離」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,但抽象語詞包括了「情意」、「片刻」等,可能對於程度較差學生要稍加解釋。
上例中1.宇宙的意思為「時間與空間的總稱,即天地」。上述圖片雖可描繪出「宇宙」的意思,但無法描繪出「時間與空間的總稱」的意思(太抽象了)。2.上圖可完全描繪「宇宙」、「無數」、「行星」、「地球」、「其中一顆」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。
上例中1.淋漓的意思為「溼透的樣子」。上述圖片完全可描繪出「溼透的樣子」的意思。2.上圖可完全描繪「我」、「妹妹」、「一起」、「抓昆蟲」、「大汗淋漓」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。
上例中1.高踞的意思為「蹲坐在高處」。上述圖片完全可描繪出「蹲坐在高處」的意思。2.上圖可完全描繪「鳥兒」、「高踞」、「枝頭」等句子中的詞彙。3.上述句子並不會太長,也很生活化,也沒有包含其它抽象語詞。